Les mobilités et les modes de transport sont au cœur de nombreux enjeux pour la Région des Pays de la Loire : développement économique, sobriété et transition écologique, cohésion sociale et territoriale, etc. La Direction des Mobilités Routières (DMR) est garante du bon développement, de l’efficacité et de la qualité des transports routiers de voyageurs, scolaires et réguliers (ALEOP), dans chacun des départements.

Vous souhaitez contribuer au développement et à la qualité du transport routier des voyageurs ligériens ?

En qualité de Chef de projet données et indicateurs mobilité routière, vous contribuez au reporting et à l’aide à la décision des manageurs et des élus régionaux.

Votre quotidien s’articulera autour des missions suivantes :

- Garantie de la fiabilité et de la cohérence des données issues des systèmes d'information transport ;

- Exploitation et analyse des données de montées (validations voyageurs) et des données billettiques ;

- Production annuelle de données consolidées dans le cadre des offres co-financées par les AOM ;

- Conception et paramétrage d'extractions de données à différentes échelles territoriales (Maisons de la Région, AOM, bassins de mobilité, départements) ;

- Production d'analyses et de notes de synthèse à destination de la Direction et des élus ;

- Participation aux réflexions sur l'évolution de l'offre de transport ;

- Appui à la prise de décision stratégique en lien avec le Plan de Transport Régional (PTR) ;

Bien entendu, vous pourrez compter sur votre responsable de service et votre communauté métier, qui vous accompagnera dans la bonne appréhension de vos missions.

Vous êtes titulaires d’une Licence Pro Transport, Logistique et Mobilité, ou d’un Master Transport, Mobilités, Réseaux, ou d’un Licence Informatique ou MIASHS, ou d’un Master Data Science, Informatique décisionnelle, Business Intelligence. Vous justifiez d’une expérience significative dans le domaine du transport routier de voyageurs, notamment en collectivités territoriales.

Vous maîtrisez la méthodologie et les outils de la méthodologie de projets. Vous connaissez l’écosystème des collectivités territoriales et du transport routier de voyageurs notamment scolaire (organisation, compétences, acteurs, dispositifs, billettique, données transport, etc.). Une connaissance en cartographie (QGIS ou équivalent) serait appréciée.

Rigoureux, organisé et autonome, vous savez gérer avec sang-froid les urgences, les imprévus et les pics d’activité. A l’aise à l’écrit comme à l’oral, vous savez faire preuve de pédagogie et êtes force de proposition. Vous savez travailler en équipe, en toute transversalité. À l’écoute, vous savez analyser les besoins d’informations, les exploiter et proposer des pistes et des résultats de façon intelligible. Vous savez adapter votre posture à vos interlocuteurs

Lettre de motivation appréciée

Vous souhaitez rejoindre une collectivité dynamique, cette offre est faite pour vous !

En plus de ses quatre domaines de compétence (développement économique, formation initiale et continue des jeunes et des adultes, aménagement du territoire et environnement, transports), la Région des Pays de la Loire a investi d’autres compétences (culture, sport, etc.) et soutient de nombreux projets des territoires.

Venez participer à un collectif de travail engagé, fort de 4000 collaborateurs et bénéficiez d’un environnement professionnel bienveillant et stimulant qui encourage votre potentiel de créativité.

« Notre ambition : faire grandir les talents ! »

Intégrer la Région des Pays de la Loire, c’est :

- Bénéficier d’un programme d’intégration complet et de l’accompagnement d’un parrain/marraine ;

- Grandir à travers des formations grâce à l’ACADEMIE, notre école de formation interne ;

- Expérimenter et valoriser vos techniques de créativité et d’agilité grâce à nos experts en innovation publique ;

- Accéder à une offre de prestations sociales attractives (participation employeur à vos frais de santé, d’une crèche d’entreprise, de chèques déjeuner, de prestations sociales de loisirs et de culture, etc.).