Placé sous l'autorité du proviseur assisté par la secrétaire générale, l’agent d’encadrement maintenance organise, contrôle et évalue le travail des agents en charge de la maintenance des équipements, des locaux et des espaces extérieurs. Il anime l’équipe et favorise la communication en interne et externe.
L’encadrant participera en appui de son équipe à des activités de maintenance générale et de gestion des espaces extérieurs.
Ces missions s'inscrivent dans le cadre de l'action éducative et des particularités de l'établissement d'enseignement, dans une logique de développement durable.

Activités

Organiser, suivre l’activité de l’équipe maintenance (3 agents) et contrôler l’exécution du travail :
- Rédiger les fiches de postes, établir les plannings et les emplois du temps en lien avec l’autorité fonctionnelle.
- Gérer les absences et demandes de remplacement en lien avec l’autorité fonctionnelle.
- Coordonner et répartir le travail des équipes, hiérarchiser les priorités, déléguer.
- Concourir à la mise en place et au suivi du logiciel de maintenance.
- Piloter les interventions : Recenser les demandes via l’outil de GMAO, analyser les besoins, conseiller sur les travaux à réaliser et les modalités d’intervention, prioriser, planifier et suivre les travaux.
- Gérer l’approvisionnement et les stocks en produits et matériels liés à son périmètre d’intervention (outillage, équipement et consommables).
- Piloter les relations fournisseurs et entreprises extérieures.
- Effectuer les demandes de devis, les analyser.
- Suivre les travaux, participer aux opérations de réception de travaux, aux Revues de Gestion Immobilière.
- Assurer la correspondance technique avec la Direction du Patrimoine Immobilier pour les urgences et les opérations planifiées par la Région.
- Surveiller, contrôler et assurer le suivi des installations et organes de sécurité.
- Accompagner les organismes de contrôles et participer aux commissions de sécurité.

Manager, animer et développer les compétences de l’équipe :
- Préparer et animer des réunions d’équipes et points journaliers. Ecouter, faciliter l’expression, gérer les conflits.
- Assurer l’accueil des nouveaux arrivants.
- Accompagner les agents dans leurs pratiques métiers et l’évolution de leurs compétences, identifier et valider les besoins de formation, préparer et conduire les entretiens professionnels.
- Favoriser la collaboration entre équipes et avec ses collègues responsables d’équipe.

Veiller à l’application et au respect des règles et normes hygiène et sécurité dans l’établissement :
- S’assurer des commandes et de la distribution des EPI et des vêtements de travail.
- Sensibiliser aux bonnes pratiques et s’assurer du port des EPI.
- Formaliser et suivre l’application des procédures, protocoles.

Favoriser la communication avec les agents, la Région et les Autorités Fonctionnelles.

Possibilité d’assurer la mission d’Assistant de prévention.

Compétences généralistes/managériales
• Assurer le management opérationnel d’équipes,
• Accompagner le développement des compétences,
• Repérer, réguler les situations complexes et solliciter l’arbitrage de la hiérarchie,
• Savoir faire preuve d’équité,
• Aptitude à comprendre et à respecter les orientations et les consignes de service,
• Aptitude à travailler en transversalité, à partager l’information et à en rendre compte,
• Capacité à s’organiser pour répondre aux priorités,
• Discrétion dans les informations internes au service ou à la collectivité,
• Exemplarité comportementale comme membre de la communauté éducative.

Compétences spécifiques/techniques
• Formation ou compétences en maintenance,
• Connaitre l'environnement administratif et statutaire,
• Maîtriser les applications informatiques métiers (Etemptation, Talentsoft, GLPI),
• Maîtrise des fonctionnalités de base des applications courantes bureautiques
• Maitriser les règles et normes d'hygiène et sécurité, les caractéristiques des matériels et produits utilisés par les agents,
• Savoir anticiper, évaluer et prioriser les activités et les moyens humains, matériels et financiers à mettre en œuvre,
• Appliquer les mesures de prévention pour limiter les risques professionnels,
• Maitriser les techniques de maintenance et d’entretien du patrimoine bâti,
• Savoir se conformer aux documents de références (directives nationales, référentiels régionaux,).

Indispensables pour la bonne marche de nos établissements scolaires, la Région des Pays de la Loire emploie plus de 4000 agents, dont une majorité œuvrent chaque jour dans les 117 lycées publics de la région.
Avec un objectif commun en lycées : assurer aux jeunes les meilleures conditions d’étude.

Intégrer la Région des Pays de la Loire, c’est :

- Avoir l’opportunité de travailler dans des lycées de taille et d’organisation variées
- Être en lien avec les conseillers métier de la DEO et DPI et avec le gestionnaire RH de proximité référent de votre lycée
- Avoir accès à une école de formation interne « L’Académie » basée sur l’apprentissage entre pairs, et dont l’objectif est de faire grandir les talents. La proposition d’un parrainage sera mise en place à votre arrivée afin de faciliter votre intégration
- Accéder à une offre attractive de prestations sociales, de loisirs et de culture
- Travailler du matin (6h00 au plus tôt) ou du soir (20h30 au plus tard). Pas de travail le week-end, ni sur une bonne partie des vacances scolaires.35 heures annualisées/ temps plein.

Catégorie : B/C - Cadre d’emplois : Techniciens, agents de maitrise et adjoints techniques territoriaux

Durée hebdomadaire : 41 h - Horaires : (à définir)
Permis B – Habilitations électriques.
Participation à des évènements (séminaire des encadrants, portes ouvertes, ateliers thématiques).